传统文化与学生语文核心素养的培养

摘要

语文教学中, 将中国传统文化有效引入,有利于民族精神的发扬和人才培养.中学阶段是学生塑造三观的关键时期,将蕴含着独特民族精神的传统文化引入到语文学科中,能极大增加学生对民族文化的认同, 有利于学生形成正确的三观. 语文课程标准有明确指出,语文教学应致力于对学生语文素养的培育, 这是总的大方向,语文素养包含着语文核心素养和其它方面的因素.所以教师应该充分了解语文学科的任务,从任务出发, 进行有利于培养学生语文素养的语文教学,从而达到提高学生语文核心素养的目的. 将传统文化引入到语文教学中,可以使语文教学的育人性增强. 通过充分融入传统文化的语文课堂,能充分发挥出语文学科的育人功能,更好完成语文教学培育学生语文核心素养的任务.