语文教学,应让“人”成为教育的核心

摘要

教育的本质是培养人,雅斯贝尔斯曾说:“教育的过程首先是一个精神成长的过程,然后才是科学获得知识的一部分”,而纵观当前的教育现状,对精神教育的忽视一直存在,其本质是对教育对象“人”的忽视。传统教育重视知识教育和技能教育,这些都属于初级教育的范畴,是同一个层面的教育内容,无法有效渗透到精神层面,因此教育的效果也会大打折扣,不利于高质量人才的培养。教育必须要触及人的灵魂,因此在初中语文教育中,作为人文性和工具性统一的学科,在语文核心素养的目标指向下,教师应该整合一切有利的教学资源.