关于《教材中称谓美学探微》的几个问题——兼与廖建干商榷

摘要

《中学语文教学参考》（上旬）2017年1-2期刊登了《教材中称谓美学探微》（为了便于说明，以下简称廖文）一文，文章从尊称、谦称和代称三个方面阐述了中学语文教材中出现的人物称谓之美，让老师们在了解“称谓美学”之余，可以掌握更多的关于古代称谓方面的文化常识，遗憾的是，文章混淆了几对术语。