人工耳蜗植入大龄青年听觉康复个案分析

摘要

目的 通过1例人工耳蜗植入大龄青年听觉康复实践,探索成年听障患者人工耳蜗植入后听觉训练的方法,旨在为有一定听力语言基础大龄语前聋青年的人工耳蜗术后康复训练提供参考依据.方法 采用业余指导的方法和技巧,以患者自主感受、反馈、纠错的康复训练形式为主,定时进行辅导和评估.结果 经过4个月听觉康复训练,个案言语识别平均值从术前84.3%提高到99.6%;选择性听取平均识别率从术前82%提高到100%.人工耳蜗与助听器同时配戴,听力补偿效果更佳.结论 有一定听力语言基础、长期配戴助听器的大龄语前聋青年,在正确认识人工耳蜗期望值的基础上可植入人工耳蜗,经过正确的听力语言康复训练,可以达到听力重建的效果,提高其听辨能力和言语清晰度,增强适应社会环境及交往的能力.