首页> 中文期刊> 《中国农村教育》 >高校班主任工作量化考核评价体系的实践探索--以河西学院信息技术与传媒学院为例

高校班主任工作量化考核评价体系的实践探索--以河西学院信息技术与传媒学院为例

         

摘要

cqvip:班主任工作认定成为了高校学工办日常管理事务的重要内容之一。高校班主任需要认识到班级管理的重要性,结合量化管理模式来提升班主任对班级管理质量与效率。为进一步加强学院班级工作,充分发挥班主任引领、管理和服务工作中发挥重要的作用。"教育兴则国家兴,教育强则国家强。"习近平总书记在不同场合多次强调发展教育的重要意义。班主任的领导者角色,不在于地位之高低,而在于班主任是否以领导者的立场,引导、帮助学生和家长过一种有意义、有价值的教育生活。

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