知识整合——高校合并后整合管理的关键所在

摘要

90年代以来，一场由我国政府推动的高校合并改革方兴未艾，已引起了社会的极大关注。合并后的高校，在空间上实现了相距甚远的大学群，但事实上并不代表相互间的真正融合。如何通过有效的管理使这些具有鲜明个性的学校融合为一个整体，是一个十分困难而又十分重要的问题。笔者认为，高校合并能否达到“1+1>2”的目的，关键在于合并后的知识整合，这是整合管理的关键所在。本文就此作一些基本探讨。