糖尿病教育与糖尿病疗效的结果分析

摘要

随着医学模式向生物、心理、社会综合模式的转变，社会环境、心理因素、行为方式与健康和疾病的关系已为越来越多的人所重视。单纯靠生物、物理手段已满足不了防治疾病的需要，掌握糖尿病教育的一般技巧已成为临床的一个新课题。我们通过糖尿病教育观察糖尿病疗效的结果如下。