博物馆青少年教育活动实践与反思

摘要

博物馆拥有得天独厚的历史、人文、人才、设施资源优势,经过多年探索,形成了行之有效的规范运作模式,通过共建、协作、融入等各种途径,渗透进不同年龄阶段青少年的教育中,取得了明显成效.但同时,博物馆也应反思青少年缺乏的、博物馆真正能给予和改进的实质性内容,为新兴的教育模式提供便利,让孩子们在博物馆里长大,能终生热爱博物馆,因博物馆而更快乐,这便是博物馆开展青少年教育活动最大的收获.