护理专业病原微生物学教学改革初探

摘要

对病原微生物学学科知识多，内容繁杂，传统教学中学生学习被动、依赖性强、积极性不高等问题，通过改变教学方式，采用多元化教学方法，利用多媒体课件教学，加强与临床学科的联系；强化实验教学，以激发学生的学习兴趣，提高教学效果。