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提高医学微生物学教学效果的实践与探索

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摘要

为了提高专科生医学微生物学教学质量,漯河医专微免教研室在＂医学微生物学＂讲授过程以及在课程建设过程中采取了一系列行之有效的教学方法、手段,取得了较好的效果,现报道如下.

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来源
《中国中医药现代远程教育》 |2014年第4期|99-100|共2页
作者
畅灵丽;
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作者单位

河南省漯河医学高等专科学校病原生物学教研室,漯河,462002;

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正文语种 chi
中图分类
关键词
专科生; 医学微生物学; 教学;

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