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商榷高职高专《中医诊断学》教材存在的不足

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笔者在讲授中医诊断学这门课程过程中,发现人民卫生出版社出版的第三版高职高专《中医诊断学》教材存在一些瑕疵,如教材中存在错别字,教材内容前后不一致,以及教材一些内容不完整,需要补充或调整.通过自己的讲课体会和临床观察,提出了一些修改建议,管中窥豹,略见一斑,以供同道参考.

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来源
《中国中医药现代远程教育》 |2017年第23期|44-46|共3页
作者
董明会;
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作者单位

云南省保山中医药高等专科学校中医药系,保山678000;

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正文语种 chi
中图分类
关键词
教材建设; 中医诊断学; 高职高专;

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