优化教学路径,共生教学智慧——李华平教授《老王》教学实录(永川版)点评

摘要

从教学突破点选得准、教学增值点恰到好处、教学着眼点落到实处和不忽略教学细节点等方面，点评李华平教授执教的《老王》，指出该课在教学设计理念、教学内容选择、教学推进方式、学生思维能力提升等方面给我们的启示，特别是教学路径的优化和共生出的教学智慧，更是使这堂课极具学习和研究价值。