整体感知悟规律 细微解读重表达——苏教版语文五上第五单元整体设计构想

摘要

苏教版语文五上第五单元，不仅在内容上是一组带领孩子领略祖国大好河山，欣赏祖国风景名胜古迹的好文章，而且在文体样式上也非常一致，表面上看是写景状物的散文，其实在小学阶段，课标统归为说明性课文。教学这类课文，课标要求十分明确：1．把握说明要点；2．了解说明方法。然后，以此为例，去读更多此类文章和书籍，也可借鉴习得方法去介绍家乡的风景名胜。