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读一瞬之精彩,书一瞬之生活——四年级上册第五单元解读与设计思路

         

摘要

四年级上册第五单元是以培养习作能力为核心编排的,整个单元以“把一件事写清楚”为主线,通过一系列阅读和习作活动,引导学生认识和掌握把一件事情写清楚的方法,并运用到习作实践之中。

著录项

  • 来源
    《语文教学通讯·C刊》 |2021年第7期|96-99|共4页
  • 作者

    韩梅;

  • 作者单位

    昆山市玉峰实验学校 江苏苏州215300;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类
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