语文教学面临的生活污染及其防治

摘要

一、污染源探析（一）言谈污染言谈污染包含两个方面，一是“人祸”，二是“天灾”。“人祸”，是指说话者由于文化程度的局限，本身就读错了音，而听话人被动接受错误信息，以讹传讹。“天灾”，是指方言污染。我国推广普通话，是以北方方言为基础方言的。因而，其他方言的某些与普通话不吻合的文字读音就成了不规范读音，就会导致人们错读。