儿童上呼吸道阻塞治疗后行为学改善的量化评估

摘要

目的:量化研究儿童上呼吸道阻塞治疗后行为学改善的意义。方法:选择2001-05/2004-06在解放军第463医院和沈阳医学院第二附属医院耳鼻喉科门诊就诊的患儿180例为研究对象,男108例,女72例。对患儿行扁桃体、增殖体手术,分别于术前1天和术后6个月采用儿童上呼吸道阻塞症状调查表及儿童行为调查量表(CBCL)对其家长分别进行问卷调查并评分。结果:上呼吸道阻塞患儿术前至少有2项以上阳性症状,睡觉打鼾、张口呼吸及休息不好是最常见症状,睡眠呼吸暂停仅占28.9%;部分患儿在活动情况、社会情况、学习情况及行为问题犤X,95%CI:5.28(4.68～5.85),5.20(4.72～5.65),6.68(6.28～7.08),29.32(22.85～36.23)犦等方面存在异常。经手术治疗后,除遗尿外,患儿各项症状及活动情况、社会情况、学习情况、行为问题均明显优于术前(P<0.01);评分改变情况与家长主观反映符合率100%。结论:儿童上呼吸道阻塞可以对儿童造成各种危害。对于上呼吸道阻塞儿童,应该积极的进行手术治疗,不但可以使上呼吸道阻塞症状减轻或消失,而且可以使由此造成的行为学方面的问题得到改善。