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冯雅静; 胡晓毅;
北京师范大学特殊教育系,北京,100875;
北京师范大学教育学部孤独症儿童教育研究中心,北京,100875;
自闭症儿童; 需求表达; 扩大替代性沟通系统;
机译:在普通ICU / Systemation中实施替代和扩大沟通的替代和扩大沟通的程序的系统化,以实施一般ICU的替代和扩展沟通
机译:父母干预增加自闭症儿童反应性父母行为和儿童沟通的随机临床试验
机译:在一项随机对照试验中,针对有实际和社会沟通需求的学龄儿童实施手动沟通干预:“社会沟通干预项目”
机译:以游戏为基础的干预措施,提高巴基斯坦自闭症儿童的沟通技巧
机译:言语病理学家与需要增强和替代性沟通的幼儿的实践:关注社会沟通和同伴干预。
机译:农村基层医疗人员对扩大早期沟通干预的看法
机译:持续教育扩大教师知识的重要性,专注于替代和扩大沟通
机译:利用国外导航系统和替代传感器扩大全球定位系统
机译:影响道路网络的替代路线控制涉及确定可观察交通参数的非静态需求值,并在连续步骤中获得控制干预
机译:评估跟踪系统对一组需求和相关设备的符合性的方法。
机译:评估跟踪系统对一组需求和相关设备的符合性的方法
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