实习护生对临床安全注射认知状况的质性研究

摘要

cqvip:目的调查实习护生对安全注射的认知现状,为提高安全注射行为依从性提供参考。方法选取2017年12月至2018年1月在临床实习3个月以上的实习护生12名,对安全注射的认知现状进行深入访谈,运用现象分析法中的Colaizzi资料分析法进行资料收集、整理和分析。结果共提炼出4个主题,即安全注射知识模糊、临床工作忙且意识差、学校缺乏相关课程、临床带教老师错误带教。结论实习护生安全注射认知水平亟待提高,相关部门应高度重视,给予切实的针对性教育和培训,提高其安全注射正确执行的依从性。