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曹艳杰;
上海健康职业技术学院,上海市 200237;
中国传统康复技术; 高等职业教育; 课程改革; 教学内容; 考核形式;
机译:Medicare和复杂康复技术:20年回顾Medicare立法和法规对复杂康复技术的获取和创新的影响
机译:课程改革:课程理论-课程改革的起点还是终点
机译:通过CES医学计划的能力进行课程改革。 (通过CES医学课程的能力进行课程改革)
机译:利用当前热康复技术在蒂米什拉城市块及其结构加强机会上使用电流热康复技术
机译:课程改革运动的次要影响:对课程改革运动的创新纳入商业开发课程计划的纵向研究。
机译:使医学生成为课程改革的推动者:学生参与医学教育的增值方法
机译:一个关于课程改革的课堂教学实践课程改革课程教学实践课程改革课程教学改革课程改革
机译:两年制大学和高等职业学校军事招聘的潜力
机译:课程改革死跑车
机译:扎恩德拉恩,特别是高等职业学校的再生方法和装置
机译:中国传统药物组合物在制备促进体内骨髓骨髓间充质干细胞存活和心肌分化的药物中的应用
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