双侧同期人工耳蜗植入儿童声源定位能力长期随访研究

摘要

目的 本项研究评估双侧同期人工耳蜗植入声源定位能力是否好于单侧耳蜗植入;评估双侧同期人工耳蜗植入经过5年以上长期佩戴,其声源定位能力与正常听力儿童的区别.方法 选取2007年接受双侧同期人工耳蜗植入的6例患者,根据年龄、性别、耳聋时间等配对选取6例术前未佩戴过助听器的单侧人工耳蜗植入者,还根据年龄选取正常听力对照组8例.采用单因素方差分析比较双侧同期人工耳蜗植入受试者双耳佩戴、分别左右侧佩戴状态下的水平方位声源定位能力差别.采用单因素方差分析比较双侧同期人工耳蜗植入、单侧人工耳蜗植入、正常听力儿童的声源定位能力差别.结果 双侧同期人工耳蜗植入者双侧佩戴时角度偏差数值为38.73° ±8.17°;仅左侧或右侧佩戴时角度偏差数值为78.46°～81.35°.双侧佩戴人工耳蜗声源定位能力要明显好于仅佩戴任一侧人工耳蜗,P<0.01.单侧人工耳蜗植入受试者的角度偏差数值为62.27°±8.72°.正常听力受试者角度偏差数值为5.82°±4.27°.正常听力受试者声源定位能力最好,双侧同期人工耳蜗组次之,单侧人工耳蜗组最差,差异有显著统计学意义,P<0.01.结论 双侧同期人工耳蜗植入后,受试者声源定位能力明显好于单侧耳蜗植入.但由于耳蜗设备的局限性,其声源定位能力与正常儿童仍有很大的差距.