基于专业教学标准深化护理专业校院企合作的实践探索

摘要

重庆医药高等专科学校以实施《高等职业学校护理专业教学标准》为抓手,深化护理专业校院企合作,共育护理人才.通过改革培养模式实现"三对接",构建工学结合,知行合一课程体系;实施"1+X"职业技能等证书制度,学习成果互认互换;校企共建校内外实践教学基地,共同制订实训标准和流程,培养行业发展亟须的高素质技术技能型人才.