糖尿病教育模式的实施体会

摘要

目的　探讨最适宜于糖尿病患者的教育模式。方法　在护理工作中提高护士健康教育的意识和能力 ,做好心理护理 ,为患者营造良好的学习气氛 ,并针对患者认识改变的六个不同时期采取相对应的教育方法。结果　不同时期不同的教育形式均收到了满意的教学效果。结论　有计划、有目的、有针对性的健康教育 ,有利于激发患者自我的学习愿望及兴趣 ,从而促进糖尿病患者管理能力的提高”