护理程序在重症监护病房临床教学中的应用

摘要

为了提高实习护生在重症监护病房实习的质量 ,作者把护理程序工作方法运用到临床教学中 ,通过一系列有目的、有计划、有步骤的活动 ,找出护生存在的实际问题 :对危重患者的病情观察能力缺陷、应变能力低下、缺乏非语言沟通的知识 ,采取针对性的措施 :挑选素质好的带教老师、做好特殊环境介绍、培养护生整体护理的意识、特定知识的培训、非语言沟通能力的锻炼。