改革护理实验教学模式 培养实用型高级护理人才

摘要

根据高职高专人才培养模式,为培养具有良好职业道德、较强动手能力,且掌握“必须”、“够用”的理论知识的实用型高级护理人才,本文作者提出了护理实验教学改革模式:改革课程安排结构,增加实训机会;打破理论课与实训课的界限,实现理论实训一体化;按护理程序的步骤组织实验教学;改革教学活动,培养创造性思维能力;扩大实训场所,提高综合素质。