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寄生虫学实验课程建设的探讨

摘要

针对寄生虫学课程自身特点,抓住历史机遇,对此课程实验教学改革和创新进行初步探讨.通过师资合理配置、引入PBL教学模式、优化实验教学内容、改善实验条件等加强建设寄生虫学实验课程,培养学生的综合素质.

著录项

  • 来源
    《中华医学教育探索杂志》|2010年第5期|687-689|共3页
  • 作者单位

    400016,重庆医科大学基础医学院病原生物学教研室;

    400016,重庆医科大学基础医学院,基础医学实验教学中心病原生物学与免疫学实验室;

    400016,重庆医科大学基础医学院,基础医学实验教学中心病原生物学与免疫学实验室;

    400016,重庆医科大学基础医学院病原生物学教研室;

    400016,重庆医科大学基础医学院病原生物学教研室;

    400016,重庆医科大学基础医学院病原生物学教研室;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类 实验;
  • 关键词

    寄生虫学实验教学; PBL教学模式; 素质教育;

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