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罗明勇; 张森; 董晶;
北京师范大学第二附属中学;
中国科学院自动化研究所;
人工智能教育; 创新人才培养; 课程体系;
机译:普通高中国际化、多元化人才培养体系的探索与实践——以广东省华附南海实验高中为例
机译:创新发展理念下的高中思想政治课程建设
机译:实施专业发展标准:研究部针对高中,化学老师的创新硕士学位课程
机译:高职职业教育综合人才培养模式下课程系统建设的探索与实践
机译:艺术教育家和从业艺术家:加强课程建设,建设创新社区。
机译:对医学人工智能人才培养的态度:在线调查研究
机译:Qbiogas生产工程课程建设旨在创新人才培养
机译:将学生与高中课程联系起来。教育创新
机译:在全日制课程和函授课程学生并存的情况下实现课程环境建设,并根据高中入学,信息通信技术和信息技术教学以及支持教师的学习方式,转移了未来多样化的课程需求
机译:加速实施人工智能的人工智能实施模型设置方法以及加速实施人工智能的系统
机译:悉尼学习之旅是一项创新性和体验性计划,它将学习与旅游相结合,为未来职业选择和未来教育方向提供改变生活的支持。该计划使学生能够发现未来几十年(2020年至2060年)的“新工作”,并通过独特且创新的“设计”和“交付”流程来实现这些梦想的教育途径,旨在帮助学生探索他们的“未来”职业机会”和“未来的教育选择”。
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