慕课:打造全球教育资源共建共享平台——访EdTechTeacher联合创始人、哈佛大学Justin Reich教授

摘要

记者:首先请您介绍下慕课的起源.您认为MOOC研究浪潮在全球得以快速发展的原因是什么? Justin Reich:慕课(MOOCs)起初指的是2008年开设于加拿大的一种课程,和当下人们谈到的慕课MOOCs有很大差别.这种课程旨在提供一种参与性的学习氛围(Participatory Learning Environments),学习者可以在线形成自己的学习模式,他们彼此间相互联系,在共同参与中畅谈话题,这种学习理念在2011和2012年都有应用,以录像、图像和课程的方式在斯坦福大学开展,相关的课程主题主要有类似于对我们官方智库的导论.