基于信息技术的学习行为测评框架研究

摘要

学习行为测评是教学研究的重要环节.本文分析不同学习场景下学习者学习行为的特征,提 出一种基于信息技术的学习行为测评框架,描述了采用行为特征数据进行学习行为测评的基本流程和测 量指标.本文针对两种典型学习场景（集体课堂学习和个体在线学习）给出了学习行为测评的具体应用方案.