“众创”背景下高校创客发展现状调查研究——以山东省高校为例

摘要

在我国“大众创业,万众创新”的社会大背景下,“创客”对促进我国教育的革新和发展产生了极大的推动作用。本次研究以山东省七所高校为调查对象,从学校创客运动实施程度、政府扶持政策、学生关注意识、学生参与积极性等方面来展开调查,通过问卷调查法来获取研究数据,进一步分析数据,归纳总结目前高校创客运动发展的优势及不足并提出相关合理性建议,以促进我国高校创客的发展。