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分析人才结构有的放矢进行医学教育

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＜正＞继续医学教育是培养医师和提高其水平及其扩展知识、更新知识的良好途径。多年来,我院在对人才结构进行科学分析的基础上,有的放矢地进行继续医学教育,收到了显著效益。一、资料统计分析为了获得切实有效的教育效果,我们在制

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来源
《中华医院管理杂志》 |1996年第7期|406-407|共2页
作者
赵金光; 陈晓红;
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作者单位

解放军三○四医院院部;

解放军三○四医院医务部;

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正文语种 chi
中图分类 R-4;
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