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倪小玲; 孟浦; 邵义舜; 李晓南;
华中科技大学社区卫生服务中心;
湖北武汉430074;
华中科技大学同济医学院附属协和医院;
湖北武汉430030;
功能社区; 高校教职工; 健康管理; 模式;
机译:初级卫生保健中的职业治疗:对所服务人群的思考/初级卫生保健中的职业治疗:对辅助人群的思考
机译:职业治疗专业的学生探索了一个未来在HIV / AIDS社区健康方面开展实践的领域。
机译:新形势下职业教育改革的实践探索与理论思考——评《职业教育改革深水探索:职教热点难点问题与对策》
机译:对高校开展安全教育的思考。
机译:重新思考自闭症,交流和社区参与:探索对在线社区,交流偏好,自闭身份和自决的参与。
机译:足月是英国的职业 - 什么吸引了z?高校学生的定性探索
机译:“社区学校”实践学校的职业意识分析:旨在与当地社区开展职业教育
机译:合作制度的探索:集体思考学习,单独学习思考。
机译:职业生涯的职业探索和曝光
机译:悉尼学习之旅是一项创新性和体验性计划,它将学习与旅游相结合,为未来职业选择和未来教育方向提供改变生活的支持。该计划使学生能够发现未来几十年(2020年至2060年)的“新工作”,并通过独特且创新的“设计”和“交付”流程来实现这些梦想的教育途径,旨在帮助学生探索他们的“未来”职业机会”和“未来的教育选择”。
机译:向会员人群提供健康管理服务的系统和方法
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