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乌鲁木齐市养老机构老年人健康素养与认知功能

             

摘要

目的:了解养老机构老年人健康素养和认知功能的现状。方法2014年2~4月采用分层整群随机抽样法对乌鲁木齐市12所养老机构老年人300名,发放健康素养量表、简易精神状态量表( MMSE)及一般情况问卷。结果有效问卷296份(98.7%),平均年龄(77.1±8.6)岁。健康素养总分为(53.7±20.5)分,4个维度中健康知识得分(26.9±13.6)分,健康信念得分(18.0±4.6)分,健康行为得分(5.9±1.7)分,健康技能得分(2.8±3.8)分,均处于较低水平。认知功能总分为(23.0±3.4)分,5个维度中定向力得分(8.4±1.7)分,记忆力得分(2.9±0.4)分,注意力和计算力得分(2.0±1.3)分,回忆能力得分(1.6±0.7)分,语言能力得分(8.1±0.7)分,处于较低水平。健康素养得分比较:男性高于女性,教育水平以高中和大学及以上最高。认知功能得分比较:年龄越大,认知功能得分越低;教育水平越高,认知功能得分越高;已婚和离异认知功能得分高于丧偶者。Pearson相关分析表明,健康素养和认知功能之间的相关系数为0.430,差异显著(P<0.05)。结论养老机构老年人健康素养和认知功能水平均处于较低水平,健康素养和认知功能之间密切相关,提高健康素养和认知功能水平是实现老年人健康促进的重要途径。

著录项

  • 来源
    《中国老年学杂志》 |2016年第24期|6257-6259|共3页
  • 作者单位

    新疆医科大学护理学院临床护理教研室;

    新疆乌鲁木齐 830000;

    新疆医科大学第一附属医院临床护理教研室;

    新疆医科大学护理学院临床护理教研室;

    新疆乌鲁木齐 830000;

    新疆医科大学护理学院临床护理教研室;

    新疆乌鲁木齐 830000;

    新疆医科大学护理学院临床护理教研室;

    新疆乌鲁木齐 830000;

    乌鲁木齐市民政局社会福利和社会事务处;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类 流行病学各论;
  • 关键词

    健康素养; 认知功能;

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