探索口腔材料学实验教学的新模式

摘要

口腔材料学实验教学对于帮助学生掌握口腔材料学知识,培养学生创新能力具有积极作用.目前口腔材料学实验课程教学巾仍存在一定的不足.使其教学效果受到一定的影响.在实验教学过程中.通过展示口腔材料实物模型及加用多媒体教具,鼓励学生早期接触临床.开展内容丰富的读书报告,有利于增强教学形象性,帮助学生理解材料的临床应用,发挥学生学习能动性,从而提高口腔材料学实验教学效果.