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国承亮;
山东英才学院医学院;
济南250104;
人工智能技术; Excel软件; 人机交互; 数据分析; 临床实践能力; 高度智能化; 解剖学教学; 团队协作能力;
机译:解剖学教育与课堂教学与腹腔镜解剖教学的比较:在一所医学院的随机研究
机译:一项为期三年的前瞻性纵向队列研究,研究医学生对解剖学教学的态度及其职业理想
机译:关于死亡和垂死–对本科解剖学教学中反思性,跨学科课程元素的探索和评估研究
机译:基于MOOCS观点的医学营销课程教学模式改革研究与探索
机译:使用解剖学和放射学影像学来阐明前足内翻和of股骨关节炎的病因,并补充医学大体解剖学的教学
机译:关于死亡和死亡–对本科解剖学教学中反思性跨学科课程元素的探索和评估研究
机译:费城杰斐逊医学院Daniel Baugh解剖学研究所:基金会历史,建筑描述及其对教学解剖学的适应性
机译:护士麻醉中人体解剖学和细胞生物学的教学方法研究生课程:侧重于区域麻醉的调查
机译:基于人体解剖学和生理学多媒体建模的临床,启发式,行政,研究与教学(CHART)java-web-object信息系统,用于医疗记录管理
机译:研究人体或动物器官系统总解剖学的教学装置和方法
机译:实施医学超声研究的探索
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