催产素在大细胞基底核中对大鼠学习记忆的影响

摘要

目的:探讨催产素在大细胞基底核(NBM)内对大鼠学习记忆的影响.方法:于Wistar雄性大鼠大细胞基底核内微量注入不同剂量(0,0.2,2,8 nmol)的催产素及催产素拮抗剂-阿托西班(Atosiban),然后用水迷宫检测大鼠的学习记忆能力及其量效关系.结果:NBM内注入2及8 nmol催产素组的大鼠找到平台的时间(潜伏期)显著延长,0.2 nmol组与对照组比较未见有显著性差异,先注入催产素拮抗剂后再注入催产素,其找到平台的时间与正常组之间没有显著性差异.结论:NBM内的催产素损害了大鼠的学习记忆能力,其作用是通过催产素受体介导的.