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整合医学教育模式下人体解剖学多媒体教学软件的设计与实现

             

摘要

医学课程的整合需要解决教学资源的整合、课程内容的整合以及教学组织架构的整合[1-2].目前国内还缺乏权威的器官系统为中心的系统教材,这是目前器官系统为中心教学中存在的最为重要的问题[3-4].多媒体教学作为现代教育技术的重要手段,是实现优化教学的极为有效的途径.研制与开发适用性强的多媒体教学软件已成当务之急[5].课题组成员希望把多媒体技术运用于解剖学教学,使解剖学、组织学、病理学等相关解剖结构及人体整体形态有机结合起来,促进整合课程教育模式下各课程知识的有机融合.并研发具备高度交互性能的多媒体学习软件,以达到对解剖学教学的良好教学效果.本课题以研究制作肝及肝外胆道软件为例,以其达到对整合课程模式下新型交互式解剖学多媒体教学软件的研发起到抛砖引玉的作用.

著录项

  • 来源
    《解剖学杂志》 |2015年第5期|638-639|共2页
  • 作者单位

    海南医学院解剖学教研室,海口 570102;

    海南医学院解剖学教研室,海口 570102;

    海南医学院解剖学教研室,海口 570102;

    海南医学院解剖学教研室,海口 570102;

    海南医学院解剖学教研室,海口 570102;

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  • 正文语种 chi
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