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人体解剖学器官系统整合课程模式教学中的实践与思考

     

摘要

1952年,美国西余大学就探讨了以器官系统为基础的多学科整合课程教学。20世纪90年代,美国在许多院校推行以器官系统为基础整合课程教学改革。国内医学整合课程改革始于2000年。在2000年,华中科大同济医学院开始实施基础课程整合和临床课程整合。

著录项

  • 来源
    《解剖学杂志》|2017年第4期|491-492|共2页
  • 作者单位

    海南医学院人体解剖学教研室, 海口 571199;

    海南医学院人体解剖学教研室, 海口 571199;

    海南医学院人体解剖学教研室, 海口 571199;

    海南医学院人体解剖学教研室, 海口 571199;

    海南医学院人体解剖学教研室, 海口 571199;

    海南医学院人体解剖学教研室, 海口 571199;

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