探讨高中化学多媒体教学手段对教学质量的影响

摘要

在高中化学教学过程中合理运用多媒体,可以使化学课堂更加生动,可以使学生的兴趣更加浓厚,利于教学质量的有效提升.本文首先阐述高中化学多媒体教学手段对教学质量的影响,然后分析多媒体教学手段运用过程中存在的问题,并分析问题产生的原因,最后提出相应的解决策略,希望对提升化学教学质量起到积极的推动作用.