基于地区差异性的云南省住院医师规范化培训学员认可度研究

摘要

目的 住院医师规范化培训(住培)学员认可度对培训效果有重要影响,因此本研究通过对云南省住培学员认可度进行调查,深入了解云南省不同地区之间住培工作开展实施过程中存在的问题,有针对性地改善住培工作、提升住培效果.方法 对云南省四个州市的培训基地调查得到776份问卷,通过结构方程,构建住培学员认可度模型,引入多群组分析方法,以地区为调节变量分析不同特征学员群体认可度的差异.结果 组织管理是学员认可度的重要影响因素,不同地区分群条件下,各因素在不同路径中的影响作用大小存在差异.结论 加强组织管理,制定切实有效的政策,各培训基地认真落实和执行;完善带教师资和学员的双向互评机制并加强带教师资队伍建设;引入社会资本,减轻各培训基地的经济负担;各基地应增加特色和优势临床学科建设,并加以宣传,让更多学员了解并对受训基地进行理性选择.