参与式方法在促进合理用药方面的不足与建议

摘要

目的:指导参与式合理用药培训在我国的推广,推进我国合理用药教育战略的实施.方法:文献研究法.结果:在许多国家的合理用药促进方面,参与式方法已经有广泛的应用,但仍存在研究总量较少、干预对象局限、干预研究设计还不完善等问题.结论:针对存在的问题,建议通过扩大干预对象范围、完善研究设计、加强研究成果宣传及政策转化等办法,完善参与式合理用药培训的实践及研究.