脑出血患者116例健康教育

摘要

目的:探讨积极的健康教育对脑出血患者的康复作用.方法:210例脑出血患者,随机分为两组:健康教育护理组116例,给予施行积极的健康教育,帮助患者掌握康复训练的知识及技巧,实现自我康复;常规护理组94例给予神经内科专科护理和常规基础护理.结果:健康教育护理组患者康复时间明显少于常规护理组(P＜0.05),提高了康复功能效果满意度.结论:对脑出血患者施行积极的健康教育,提高了患者参与康复的积极性,增强患者康复信心,有助于患者功能的恢复,缩短了住院天数.