首页> 中文期刊> 《全科护理》 >互动性培训模式在新加坡护理全额奖学金面试培训中的应用

互动性培训模式在新加坡护理全额奖学金面试培训中的应用

         

摘要

[目的]探讨互动性培训模式在"新加坡护理全额奖学金"面试培训中的应用.[方法]分析"新加坡护理全额奖学金"面试方式及往届考生存在的问题;针对性采取互动性培训模式,包括英文听力、阅读说话、看图说话与随机问题4个方面,并让学生以2人或3人为单位组成口语搭档,通过"听、说、练"等方式进行实景教学.[结果]此次培训给考生带来了自信,并取得了可喜的选拔成绩.[结论]针对"新加坡护理全额奖学金"面试开展互动性培训模式,可在短期内有效提高考生的英文面试应对能力.

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号