“创伤病人的护理,”课堂教学设计与体会

摘要

“创伤病人的护理”是外科护理学中总论部分“损伤病人的护理”的一个重要章节,要求学生掌握本章节的重难点内容,为“损伤病人的护理”其他内容的学习打下坚实的基础.本文从教学设计、教学实施、教学评价、教学反思四方面进行教学探讨,从而激发学生的学习热情,提高课堂教学效率,改善整体教学质量.