基于层次分析法-熵权法的护理本科临床实习形成性评价指标体系的构建

摘要

目的:构建护理本科临床实习形成性评价指标体系,为护理本科生临床实习的培养、考核和评价提供参考依据。方法:以形成性评价理论为基础,结合文献研究拟定指标体系初稿,通过德尔菲法、层次分析法和熵权法相结合确定各级指标权重,构建护理本科临床实习形成性评价指标体系。结果:构建的护理本科临床实习形成性评价指标体系包括4个一级指标、13个二级指标和36个三级指标。2轮专家咨询问卷的有效回收率分别为93.8%和100.0%,专家权威系数为0.871,专家意见协调系数分别为0.249和0.306(P<0.001),研究结果及权重设置科学可靠。结论:本研究构建的护理本科临床实习形成性评价指标体系具有较强的科学性和可靠性,为护理本科临床实习评价提供了一定的参考依据,后续应进行指标体系实证验证,以探讨其可行性。