某三级甲等儿童医院护士临床领导力现状及影响因素分析

摘要

目的:了解某三级甲等儿童医院护士临床领导力现状及其影响因素。方法:便利抽取177名儿童医院护士作为研究对象,应用护士一般资料量表、临床领导力问卷、杰弗逊共情量表以及情绪智力量表进行调查。结果:某三级甲等儿童医院护士临床领导力问卷得分为(3.95±0.74)分,与共情能力、情绪智力均呈正相关,多元线性回归分析结果显示,儿童医院护士性别、工作年限、共情能力以及情绪智力水平为影响其临床领导力的主要因素(P<0.05)。结论:某三级甲等儿童医院护士临床领导力处于中上水平,护理管理者应给予重视并进行针对性干预,提升儿童医院护士临床领导力。