信息化APP联合强化式健康教育在宫颈癌患者化疗中的护理效果及对知晓率的影响研究

摘要

目的:探讨信息化APP联合强化式健康教育在宫颈癌患者化疗中的护理效果及对知晓率的影响.方法:选择2017年1月-2019年6月笔者所在医院收治的宫颈癌患者64例作为对象,随机分为对照组(n=32)和观察组(n=32).两组均给予化疗治疗,对照组采用常规护理,观察组在对照组基础上联合信息化APP、强化式健康教育护理,3个月后对护理效果进行评估,比较两组自我效能、知晓率、依从性.结果:护理前两组GSES评分比较差异无统计学意义(P>0.05),护理后1、2、3、4周两组GSES评分均高于护理前,且观察组评分均高于对照组,差异均有统计学意义(P<0.05);观察组护理后4周宫颈癌发病、化疗方案、毒副反应知晓率及按时化疗、定期复查、遵医饮食依从性均高于对照组,差异均有统计学意义(P<0.05).结论:信息化APP联合强化式健康教育用于宫颈癌患者化疗中能增强患者自我效能,提高患者知晓率及依从性,值得推广应用.