健康教育对糖尿病病人依从性及治疗效果的影响

摘要

目的探讨健康教育应用于糖尿病病人的临床效果.方法将200例糖尿病病人随机分实验组和对照组各100例，对照组给予常规护理，实验组在对照组基础上给予针对性的健康教育.结果与对照组对比，实验组病人治疗依从性明显提高(P<0.05)；在治疗效果方面，实验组出院3个月后空腹血糖，糖化血红蛋白水平与出院时相比差异有统计学意义(P<0.05).结论健康教育可明显提高糖尿病病人治疗依从性，并可改善糖尿病的治疗效果.