万花丛中过,只摘一朵品——中学语文教材中文本最主要价值的选择

摘要

能被选入中学语文教材的文本,自身的价值绝非只有一个.但是一节课的时间有限,选择文本最主要的价值,做到一课一得很重要.该如何选择呢?分三步走:1.研读文本,圈划价值范围;2.关注学情,筛选适合价值;3.单元整合,选定最主要价值.