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在一起——学生教师'互利共生'

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摘要

本文旨在阐明做学生喜爱的教师是提高教学效率的重要途径,通过与学生学在一起,玩儿在一起,聊在一起三个方面,阐述了学生与教师的"互利共生"关系,做学生喜爱的教师既促进了学生的"学",又提高了教师的"教".

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来源
《中外交流》 |2016年第10期|189-190|共2页
作者
张志男;
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作者单位

天津市滨海新区大港滨湖学校天津 300000;

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正文语种 chi
中图分类
关键词
高效教学; 互利共生; 喜爱;

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