基于文献检索的临床护士循证护理培训分析

摘要

[目的]通过文献检索了解我国临床护士循证护理培训现状,比较现有临床护士循证护理培训方案,探索出一套系统科学的循证护理培训计划.[方法]采用文献计量学方法,用既定的文献检索表达式,对中国知网、万方数据知识服务平台、PubMed数据库的中英文文献进行分析.[结果]最终共纳入中英文文献28篇,分析显示我国临床护士循证护理培训现状不容乐观,临床对循证护理培训的重要性、必要性认识度较低,存在培训不系统、不成体系、形式单一、带教水平不一等缺点.本研究在此基础上拟探索出一套科学严谨的培训计划,为临床护理人员提供切实有效的培训,真正地用循证方法带动临床护理的发展.[结论]我国临床护士循证护理培训仍处在探索阶段,应从各个层面考虑,加强临床护士循证护理培训,从而使其成为临床护士规范化培训中的重要组成部分,真正提高临床护理质量.